Содржина
- Децата имаат права, овластувања, моќ и слободи како возрасните
- Правилото е дека властите доаѓаат со еднакви одговорности
- Родителите треба да одлучат за границите на нивното дете
- Овозможувајќи им на децата слобода на самоизразување
- Оставете ги децата да се изразат
- Секое дете е генијално во својот свет
„Се грижиме што ќе стане детето утре, но забораваме дека тој е некој денес“ - Стација Таушер.
Слободата на изразување се дефинира како „право слободно да се изразуваат своите идеи и мислења преку говор, пишување и други форми на комуникација, но без намерно предизвикување штета на карактерот и/или угледот на другите со лажни или погрешни изјави“.
Децата имаат права, овластувања, моќ и слободи како возрасните
Тие имаат основно право како: - слобода на говор, изразување, движење, мисла, свест, избор на комуникација, религија и право на приватен живот.
Тие имаат право да го изнесат своето мислење, да ги споделат своите идеи, ставови и да даваат предлози кои можат да бидат различни од нивните родители.
Тие имаат право да бидат информирани, да знаат што се случува низ целиот свет, да пристапат до информации што се корисни за нив. Тие можат да споделат сопствени мислења за која било тема или тема.
Стјуарт Мил, познат британски филозоф изјави дека слободата на говорот (исто така наречена и слобода на изразување) е од витално значење бидејќи општеството во кое живеат луѓето има право да ги слуша идеите на луѓето.
Не е важно само затоа што секој треба да има право да се изрази себеси (што верувам дека вклучува и деца). Дури и разни национални и меѓународни закони ја поддржуваат слободата на изразување.
Според членот 13 на CRIN (Меѓународна мрежа за правата на детето), „Детето има право на слобода на изразување; ова право ќе вклучува слобода да се бараат, примаат и пренесуваат информации и идеи од сите видови, без оглед на границите, усно, писмено или печатено, во форма на уметност или преку кој било друг медиум по избор на детето “.
- Остварувањето на ова право може да подлежи на одредени ограничувања, но тие ќе бидат само такви што се предвидени со закон и се неопходни:
- За почитување на правата или угледот на другите; или
- За заштита на националната безбедност или јавниот ред (јавен ред), или јавното здравје или морал.
Првиот дел од членот 13 го поддржува правото на децата да „бараат, примаат и пренесуваат информации и идеи од секаков вид“, во голем број формати и преку граници.
Вториот дел ги ограничува ограничувањата што може да се постават на ова право. Со изразување на нивните чувства и мислења, децата можат да ги опишат начините на кои се почитуваат или кршат нивните права и учат да се залагаат за правата на другите.
Покрај ова, член 19 од Универзалната декларација за човекови права, разработен за децата преку Конвенцијата на Обединетите нации за правата на детето, го налага правото на секое дете да учествува во сите прашања што ги засегаат. Исто така, ќе биде корисно да се прочита и разбере повеќе за приватноста на децата на Интернет и слободата на изразување.
Правилото е дека властите доаѓаат со еднакви одговорности
Слободата на говорот за децата е важна, но клучно е да ги научиме нашите деца дека кога ги уживаат овие права, тие се обврзани да ја преземат одговорноста за туѓите права да не се согласуваат со нив.
Дури и ако не се согласувате, тие мора да ги слушаат и почитуваат и туѓите ставови.
Слободата на говорот исто така вклучува и знаење кога не треба да се учествува. На пример: - Ако група омраза шири гласини на whatsapp или facebook, имаме право да ја блокираме групата или личноста и наша должност е да не шириме такви гласини.
Второ, со тоа што ќе им дадете слобода на изразување, не се претворајте во родители лаици кои му даваат слобода на вашето дете. Мислам само да им дозволиме да се пренесат себеси, да научат што е фер и нефер за нив без да бидат спречени или казнети.
Родителите треба да одлучат за границите на нивното дете
Слободата на говорот е исто како и самодовербата. Колку повеќе го користат, толку посилно станува.
За да преживеете во светот на конкурентско позиционирање, да ја надминете конкуренцијата и да стекнете предност дајте му на вашето дете најостра алатка - слобода на тврдење.
Дозволете му на вашето дете слободно да го артикулира она што го сака (дури и ако мислите дека не е во право) и научете го да го слуша она што другите го изјавиле (дури и ако мислат дека другите се погрешни). Како што рече Georgeорџ Вашингтон, ако се одземе слободата на говорот, тогаш ќе бидеме неми и тивки, како овци на колење.
Овозможувајќи им на децата слобода на самоизразување
„Децата не наоѓаат с everything во ништо, мажите не наоѓаат ништо во с everything“ - acакомо Леопарди.
Во слободно време, кога ја молам мојата петгодишна ќерка да црта и да обои во нејзиниот бележник, таа ме гледа како да сум ја замолила да го сподели својот омилен сладолед или да ја исчисти целата куќа.
Кога ќе ја натерам, ќе рече: „Мамо, досадно е“. Сигурен сум дека многумина од вас ќе се поврзат со тоа. Неколку родители претпоставуваат дека креативноста е вроден талент што или детето го има или го нема!
Спротивно на тоа, истражувањето (да, јас секогаш повеќе акцентирам на истражувањата спроведени од различни студии бидејќи е докажано) открива дека имагинацијата на детето им помага подобро да се справат со болката.
Оставете ги децата да се изразат
Нивната креативност исто така им помага да бидат посигурни, да ги зајакнат своите социјални вештини и да им помогне да научат подобро. Креативноста се објаснува како нечија способност да создаде нови концепти или идеи, што резултира со оригинални решенија. Сигурен сум дека сите ќе се согласиме со Ајнштајн дека имагинацијата е поважна од знаењето.
Речникот Вебстер ја дефинира имагинацијата како: „способност да формирате слика во вашиот ум за нешто што не сте го виделе или доживеале; способност да размислуваат за нови работи “.
Секое дете е генијално во својот свет
Разбирањето на правото на слобода на децата е погодно за холистички развој на децата.
Наша должност е како родител да го зголемиме умот на нашето дете и да уживаме во нивното расудување и искушенија.
- Назначете простор во вашата куќа каде што ќе можат да изработуваат. Под простор не мислам на изградба на затворен простор за играње или креативна соба за нив. Дури и мал дел или мал агол е во ред!
- Обезбедете им ги сите потребни ресурси/ материјали што им се потребни за креативна работа. Само договорете ги основните материјали како пенкало/молив каде што можат да играат разни игри или карти со хартија, да градат кули „Касел“, блокови, палки и тврдини.
- Обезбедете им материјал за декорација што одговара на возраста, лажици, златари на играчки, чорап, топки, панделки и побарајте од нив да испланираат скелет. Можете да им помогнете ако се мали, но не помагајте премногу.
- Дури и ако не го сторат тоа според вашите очекувања, не ги карајте или обвинувајте ги за губење на изгледот или други материјали. Дајте им можност подобро да се изразат.
- Локалните музеи, изложби, културни фестивали и бесплатни јавни настани се одлични начини за развој на уметничка ескалација и генијалност.
- Повторувачки, би ти предложил да го намалиш времето поминато на екранот.